Инклюзивное образование
Инклюзия обеспечивает максимальную социализацию детей с ОВЗ в соответствии с индивидуальными психофизическими возможностями каждого ребёнка; формирует у всех участников образовательной деятельности таких общечеловеческих ценностей, как взаимное уважение, толерантность, осознание себя частью общества, предоставляет возможности для развития навыков и талантов конкретного человека, возможность взаимопомощи и развития у всех людей способностей, необходимых для общения. В ходе инклюзивного образования происходит рост педагогического мастерства, повышение педагогической компетентности и ответственности педагогов и родителей, расширяется образовательное пространство ДОУ и повышается его социальный статус, скоординированная деятельность всех участников образовательного процесса; обеспечивается информационно методическое сопровождение семей детей с ОВЗ. Инклюзивное образование обладает ресурсами, направленными на стимулирование равноправия воспитанников и их участия во всех делах коллектива.
ЦЕЛЬЮ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ на этапе дошкольного детства является вхождение ребёнка с особыми потребностями в первую в его жизни общественную образовательную систему – дошкольное воспитание и обучение.
1. Ценность человека не зависит от его способностей и достижений.
2. Каждый человек способен чувствовать и думать.
3. Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным.
4. Все люди нуждаются друг в друге.
5. Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений.
6. Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников.
7. Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут.
8. Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.
В МБДОУ № 32 г. Салавата функционируют 10 групп, из них 4 группы общеразвивающей направленности и 6 групп компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи. В 2025 – 2026 учебном году детский сад посещают 140 воспитанников: общеобразовательные группы - 83 воспитанника; компенсирующие группы – 57 воспитанников (из них 7 воспитанников с инвалидностью).
Содержание образовательного процесса в ДОО определяется: Образовательной программой дошкольного образования МБДОУ № 32 г. Салавата – группы общеразвивающей направленности; Адаптированной образовательной программой дошкольного образования для детей с тяжёлыми нарушениями речи МБДОУ № 32 г. Салавата – группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи.
- диагн
- междисциплинарное оценивание ресурсов и дефицитов ребенка, составление индивидуального образовательного маршрута;
- планирование образовательного процесса с учетом индивидуальных образовательных потребностей ребенка;
- организация совместной жизнедеятельности детей в условиях инклюзивной группы.
ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ:
- индивидуальные занятия со специалистами;
- активные действия в специально организованной предметно-пространственной среде;
- совместная деятельность в микрогруппах с другими детьми;
- фронтальные занятия;
- детско-родительские мероприятия;
- праздники, конкурсы, экскурсии.
Праздники, утренники, развлечения.pptx
Всестороннее воспитание и развитие детей в игре.pptx
Развивающая предметно-пространственная среда учителя-логопеда.pptx
Театрализованная деятельность.pdf
Важный режимный момент - прогулки.pdf
Физкультурно-оздоровительная работа.pptx
Участие детей в конкурсах, фестивалях, акциях.pptx
Развивающая предметно-пространственная среда.pdf
Опытно-экспериментальная деятельность.pdf
НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА
Приказ № 251 от 11.01.2021 г. Об утверждении Плана мероприятий (дорожная карта).pdf
Приказ № 244 от 14-04-22 О внесении изменений Концепции инклюзивного образования.pdf
КОМПЛЕКСНЫЙ ПЛАН реализации концепции инклюзивного общего образования в г. Салават Республики Башкортостан на 2020-2025 годы (до 2030).pdf
Договор о взаимном сотрудничестве с МБУ ЦПМСС Мир.pdf
Договор о взаимодействии и сотрудничестве с ГБУ РБ РЦППМСП Салаватская ЗПМПК.pdf
Договор о сетевом взаимодействии и сотрудничестве с ГБОУ Салаватская КШ.pdf
Положение об организации инклюзивного образования в ДОО.pdf
Положение о психолого-педагогическом консилиуме.pdf
Проект-Организация-инклюзивного-образования-в-условиях-дошкольного-образовательного-учреждения.pdf
ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ О ПОМОЩИ ИНВАЛИДАМ И ДЕТЯМ С ОВЗ
- Навигатор инклюзивного образования Республики Башкортостан: http://inc.rcdo02.ru/
- Дверь в мир. Сайт для людей с ограниченными возможностями здоровья – https://doorinworld.ru
- Проект Центра лечебной педагогики «Особое детство» http://www.osoboedetstvo.ru
- Родительский клуб. Информационный сайт в помощь семьям с детьми- инвалидами http://voi-deti.ru/obshhenie-v-seti/
- Сайт для родителей особых детей. Понимаем. Принимаем. Помогаем. – http://ovz.ipk74.ru
"АБИЛИМПИКС - ДЕТИ", 2023 год
"ФЕСТИВАЛЬ ПРОФЕССИЙ", 2024 год
Дата проведения фестиваля - 4 апреля 2024 года.
МБДОУ № 32 г. Салавата участвует в компетенции "Повар - сушист".
"АБИЛИМПИКС - ДЕТИ", 2025 год
Дата проведения фестиваля - 4 апреля 2024 года.
МБДОУ № 32 г. Салавата участвует в компетенции "Повар - сушист".
